Vysoká škola strojní a textilní
Technická univerzita Liberec – Pedagogická fakulta – Kurz pedagogické přípravy pro učitele středních škol 
Technická univerzita Liberec – Pedagogická fakulta – Rozšiřující studium pro učitele ZSV 

Kurz pro pedagogické lídry – kurz pro průvodce vedení škol a školních týmů – 80 hodin
Intenzivní kurz Mindset Coaching se závěrečnou zkouškou (Mindset Academy) – 121 hodin
Mentorský kurz – Otevíráme dveře pro mentory I a II – 80 hodin, zakončen mentorskou zkouškou
RWCT – lektorský kurz Kritického myšlení, o. s. – 240 hodin, zakončen závěrečnou zkouškou
Kurz etické výchovy – Etické fórum ČR v Liberci – 240 hod
Formativní hodnocení – 40 hodin
Třídní management – 40 hodin
Pravidelná účast na vzdělávacích konferencích

Lektor NPI
Konzultant SOFA (oblast implementace PBIS)
Nezávislý mentor, kouč a průvodce vedení škol a týmů pedagogů (v současnosti dlouhodobě spolupracuji se šesti školami)

Masarykova základní škola a Obchodní akademie Tanvald – učitelka (2. a 3. stupeň)
Člověk v tísni – Jeden svět na školách (metodiky pro pedagogy)
Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská Železný Brod (3. stupeň)
Základní škola Velké Hamry (1. a 2. stupeň, ředitelka školy)
NPI – projekt Podpora rovných příležitostí (mentorka, koučka, lektorka)
Agentura pro sociální začleňování – projekt zaměřený na desegregaci škol (expert-konzultant)

Skutečnosti, které ovlivnily mou pedagogickou cestu

1. Zavádění Etické výchovy do kurikula ZŠ v Tanvaldu
2. Vedení studentské společnosti pod záštitou Junior Achievement – Baťova nadace
3. Spolupráce s týmem Jeden svět na školách – Člověk v tísni
4. Účast na dlouhodobém kurzu a seznámení s lektorkami Jiřinou Stang a Šárkou Mikovou (RWCT).
5. Setkání s JOBem při kurzech a mentoringu pro učitele školy, kterou jsem vedla, i vlastní účast na mentorském, a zejména průvodcovském kurzu.
6. Zkušenosti z transformace tradiční školy ve školu inkluzivní v pozici ředitelky školy.

• Kolegiální podpora
• Formativní hodnocení