
Jaro, léto, podzim, zima, reflexe je vždycky prima
Jaro, léto, podzim, zima, reflexe je vždycky prima
Jaro, léto, podzim, zima, reflexe je vždycky prima
Snad všichni učitelé jsou rádi, když jejich žáci a studenti o probíraném tématu přemýšlejí a nejsou jen pasivními příjemci předávaných informaci. Může být obtížné sledovat myšlenkové procesy žáků a studentů, zvlášť když jich je...
Ve třídě je to někdy mezilidská fuška – trénujeme, aby nám tam bylo lépe Dřív nebo později, pokud nežijeme na pustém ostrově, se dostaneme ve vztazích do situací, které budou obtížné. Ať...
Lektor, mentor a průvodce na školách Zdeněk Dlabola o „dobrém učení“ pro Nadační fond Eduzměna. Více o aspektech, výzvách a výhodách formativního přístupu se dozvíte v sérii několika článků na stránkách projektu Eduzměna, jehož jsme partnerskou organizací....
Když je vám pět let, je pro vás samozřejmostí, že váš dřevěný koník mluví a v každém druhém křoví se skrývá záškodník, kterého je třeba propíchnout mečem, co byl ještě před chvílí...
Při svých mentorsko-didaktických návštěvách u učitelů či od kolegů často slýchám věty typu: „Writing s dětmi nepíšu, nemá to cenu. Strávím hodiny opravováním a oni si z toho nic nevezmou. Jen si to přečtou...
OREO je sladká sušenka i grafický organizér. Jak a proč využít OREO ve výuce?
Znáte to? Přijdete domů a ptáte se svého potomka: „Jak bylo ve škole?“ a slyšíte obligátní odpověď: „Jo, dobrý.“ Jak s přibývajícími roky pečlivě trénujeme rodičovské ucho, můžeme si jednotlivé dny vyhodnotit dle...
Jak nejlépe využít kouzlo prvních hodin a dnů v řízení třídy aneb když se září zeptá, jak se učitel připravil na začátek školního roku. Magic first week Vložení energie do nastartování školního roku tím,...
2 x 10 není jen příklad a ani třídní management nejsou jen procedury, očekávané chování a následky, ale velkou roli hraje také navazování dobrých vztahů se žáky. Vytváří bezpečné pole pro naše...