Třídní management |

A co mám dělat, když už to mám?

Začneme výletem do přírody A co budeme dělat na výletě, když začne pršet? Nebo až na ten kopec vylezeme? Co budeme dělat, až někdo dostane hlad? Nebo co když si po cestě někdo vymkne...

81x0 Komentářů

Proč je důležité naučit se jména žáků

Školní rok je v plném proudu a paní učitelka fyziky vyvolá žákyni osmé třídy (kontext lze libovolně měnit): „Tak Maruško, čti prosím dál.“ „Paní učitelko, já nejsem Maruška, já jsem Hela.“ odpoví...

887x0 Komentářů

Nej kámoš časovač

„Tak, pomalu budeme dokončovat.“ Zahlásí učitelka a jde obejít třídu, aby zjistila, jak na tom žáci jsou a jestli se opravdu blíží ke konci své práce. Zastaví se u jednoho, poradí druhému, u třetího vyřeší...

1494x0 Komentářů

Ve třídě je to někdy mezilidská fuška…

Ve třídě je to někdy mezilidská fuška – trénujeme, aby nám tam bylo lépe Dřív nebo později, pokud nežijeme na pustém ostrově, se dostaneme ve vztazích do situací, které budou obtížné. Ať...

2550x0 Komentářů

Kouzelný první týden školy

Jak nejlépe využít kouzlo prvních hodin a dnů v řízení třídy aneb když se září zeptá, jak se učitel připravil na začátek školního roku. Magic first week Vložení energie do nastartování školního roku tím,...

2394x0 Komentářů

2 x 10 není jen příklad

2 x 10 není jen příklad a ani třídní management nejsou jen procedury, očekávané chování a následky, ale velkou roli hraje také navazování dobrých vztahů se žáky. Vytváří bezpečné pole pro naše...

2416x0 Komentářů